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Joanie Thériault est ergothérapeute et candidate au doctorat à l’Université du Québec à Trois-Rivières. Elle s’est penchée sur le rôle spécifique de l’ergothérapeute dans le traitement des TCA dans le cadre de sa maîtrise professionnelle. Ses études doctorales portent sur un modèle novateur de prévention et l’autogestion en lien avec les TCA.

 Andréia R. Malisia est une gradué de l’Université de McGill avec un baccalauréat en ergothérapie. Elle a ensuite entamé une maitrise en science de la réhabilitation en 2009. Depuis le début de sa pratique en 2007 elle travaille auprès des enfants en utilisant la méthode d’intégration sensorielle. À travers les années, elle suivit plusieurs formations, agrandissant son répertoire avec des approches telles la méthode de réorganisation neurofonctionnelle Padovan niveau I à V, l’intégration des réflexes Masgutova ainsi que la méthode des mouvements rythmés BRMT. Elle travaille en offrant des services en clinique, en faisant des contrats scolaire, ainsi que des évaluations et traitements à domicile. Elle a été invitée à donner plusieurs présentations sur l’intégration sensorielle, l’hippothérapie ainsi que les jeux dans le contexte thérapeutique à l’Université de Concordia et McGill pour les étudiants en éducation, en infirmerie et en ergothÃ…

  Françoise Lespérance détient un diplôme d’ergothérapie de l‘Université  acquis en 1982 en tant que bachelière. Elle a fait sa carrière d’ergothérapeute dans les centres de réadaptation au Québec auprès de la clientèle pédiatrique ayant diverses déficiences physiques dont près de 20 ans en déficience visuelle. Elle a également été gestionnaire clinique des équipes de réadaptation physique en pédiatrie et en sensorielle pour toute la région de l’Outaouais durant une dizaine d’années. Maintenant, Mme Lespérance utilise son expertise et ses compétences pour partager ses connaissances par des articles de blog disponibles sur son site jouer-et-grandir.com et sous forme de formation.

Martine Désormeaux-Lefebvre est ergothérapeute en santé mentale depuis 11 ans. Elle a également complété une Maîtrise en science de la réadaptation à l'Université McGill en 2011. Elle a travaillé 9 ans à l'Institut Universitaire en santé mentale de Montréal. En 2016, elle a travaillé à la clinique TDAH de Montréal avant l’ouverture de la clinique Ergo Santé Globale.

Kathe Villeneuve est ergothérapeute en santé mentale depuis 2003. Elle a travaillé pendant plus de 10 ans au sein de l'Institut Universitaire en santé mentale de Montréal (IUSMM). Elle a obtenu, en 2010, une Maîtrise en Sciences biomédicales, option sciences psychiatriques. Elle a complété un microprogramme de 2e cycle en développement des organisations-Gestion stratégique du développement. De 2014 jusqu'à l'ouverture d'Ergo Santé Globale, elle a fait partie de l'équipe de la clinique TDAH de Montréal. Elle a contribué à un article sur le TDAH dans la revue le Virage.

Rachel Green, Ph.D. est une psychologue, psychothérapeute et une facilitatrice d’atelier en entretien motivationnel (EM) avec une réputation internationale. Elle est également fondatrice de formation dancing gecko. Elle a commencé sa carrière en psychologie comme neuropsychologue (BA, Concordia University, Ph.D., Université de Québec à Montréal) avant d’être séduit par l’EM en 2006. Elle est member du Motivational Interviewing Network of Trainers (MINT) et l’Association francophone de diffusion de l’Entretien Motivationnel (AFDEM) duquel elle est actuellement la vice présidente.where she is currently vice-president. Elle est chargée de cours à l’Université de Montréal en psychoéducation, et membre de l’Ordre des psychologues du Québec (OPQ) depuis 2001.   Dre. Green à une pratique privée en psychothérapie dans laquelle elle utilse l’EM, la pleine conscience, la thérapie d’Acceptation et engagement (ACT) et l’hypnothérapie afin d’aider…

Pierre Fortier, M. A.,  est ergothérapeute, psychologue et psychothérapeute. Il se spécialise en approche TCC pour les troubles sévères et persistants dont la psychose, la schizophrénie et la comorbidité associée. Il est cofondateur du programme des premiers épisodes du département de psychiatrie de l’hôpital du Sacré-Cœur de Montréal et y fut clinicien jusqu’en 2015.  Il est également professeur adjoint de clinique à la faculté de médecine de l’Université de Montréal au programme d’ergothérapie et chargé de cours au département de psychologie à l’Université du Québec à Montréal. Depuis plusieurs années, M. Fortier fait de la supervision clinique pour des professionnels d’équipes qui interviennent auprès d’une clientèle qui présentent des troubles de santé mentale sévères et persistants dans plusieurs régions du Québec.

Tokiko Hamasaki est ergothérapeute et candidate au doctorat en Sciences de la réadaptation à l'Université de Montréal (UdeM) et au Centre de recherche du Centre hospitalier de l’UdeM (CRCHUM). Elle a obtenu son diplôme de premier cycle en ergothérapie à’UdeM en 2001 et complété sa maîtrise en Sciences de la réadaptation à l'UdeM en 2014. Elle pratique en tant qu'ergothérapeute au CHUM depuis 2001. Ses intérêts en recherche portent sur l’évaluation de la douleur, la rhizarthrose, une pratique inter (multi) disciplinaire, et l’organisation des soins.

Geneviève Dion est ergothérapeute ainsi qu’assistante à la coordination en ergothérapeute au sein de Réadaptation Universelle. Elle détient une maitrise ès sciences – Ergothérapie de l’Université du Québec à Trois-Rivières où elle a commencé à s’intéresser à la prévention des incapacités persistantes. En plus de son expérience clinique, elle agit à titre de mentor auprès des ergothérapeutesen regard des interventions sur les facteurs de risque de chronicité de la douleur et à la tenue de dossier. Elle a donné plusieurs formations cliniques aux ergothérapeutes de son milieu ainsi qu’aux médecins omnipraticiens.

Annik Jobin est conseillère cadre à l’innovation et au développement des outils cliniques à la direction des services multidisciplinaires, recherche et enseignement universitaire. Elle a débuté sa carrière comme physiothérapeute, puis a occupé des fonctions de conseillère professionnelle, coordonnatrice clinique, chef de programme. Détentrice d’une maîtrise en sciences biomédicales obtenue à l’École de réadaptation de l’Université de Montréal, elle termine une formation de deuxième cycle en administration de la santé. Passionnée par l’efficacité dans tous les aspects de sa vie et son travail, elle est toujours à la recherche de nouveaux moyens de mieux faire les choses.

Mélissa Laliberté est ergothérapeute et a obtenu son diplôme de premier cycle en ergothérapie à l’Université Laval en 2010. Elle a également une maîtrise en Sciences biomédicales à l’Université du Québec à Trois-Rivières obtenu en 2017. Ses intérêts en recherche portent sur la validation d’une pratique interdisciplinaire avancée de l’ergothérapie en chirurgie de la main.  Elle pratique en tant qu’ergothérapeute en réadaptation du membre supérieur pour la clientèle en chirurgie de la main dans les établissements du réseau public de la santé et des services sociaux depuis 10 ans. 

Isabelle Rivet pratique en réadaptation professionnelle depuis plus de 15 ans. En 2008, elle termine un diplôme de 2e cycle universitaire en intervention ergonomique en santé et sécurité du travail (ergonomie). À partir de ce moment, elle délaisse l'aspect clinique de sa pratique et s'intéresse davantage aux interventions en milieu de travail. En 2012, elle ajoute des notions légales à son expérience et devient la seule ergothérapeute et ergonome au Québec certifiée en expertise médicale et médecine d'assurance (certificat de la Faculté de médecine de l'Université de Montréal). Ces mandats se spécifient alors vers l'interprétation des limitations fonctionnelles reconnues chez les travailleurs et les relations de causalité en maladie professionnelle musculo-squelettique.  Elle a été reconnue comme expert à la Commission des lésions professionnelles (actuellement le Tribunal administratif du travail) à plusieurs reprises. De plus, elle a enseigné les Fondements…

Natalie Chevalier a complété un baccalauréat en ergothérapie à l’Université de Montréal en 1989. Depuis, elle cumule plus de 25 années d’expérience en pratique privée répondant, notamment, à des mandats d’adaptation domiciliaire pour une clientèle provenant de la Commission des normes, de l’équité, de la santé et de la sécurité du travail, de la Société d’assurance automobile du Québec, des Anciens combattants Canada et de la Société d’habitation du Québec. Elle est aussi conférencière et monitrice des habiletés cliniques au Programme d’ergothérapie (chargée de cours) à l’Université de Sherbrooke. En plus de s’investir auprès des candidats à la profession, elle forme les ergothérapeutes à la pratique avancée en adaptation domiciliaire à l’Institut de formation continue du Québec et participe à la recherche relative à l’ALGO et au Maplt au Centre de recherche sur le vieillissement.

Ergothérapeute ayant complété sa maîtrise professionnelle à l’Université de Montréal en 2008 (dans le domaine de l’adaptation de poste de travail, de la réinsertion professionnelle et de la réadaptation au travail), David Léonard a complété également son Diplôme d’études supérieures spécialisées en ergonomie à l’Université du Québec à Montréal ainsi qu’un certificat en kinésiologie à l’Université de Montréal. En plus d’être membre de l’Ordre des Ergothérapeutes du Québec (OEQ), il est aussi un membre actif de l’Association Québécoise des Ergothérapeutes en Pratique Privée (AQEPP) et de l’Association Canadienne d’Ergonomie (ACE). Il travaille aux cliniques de Réadaptation Universelle à titre de gestionnaire, d’ergothérapeute en milieux de travail et d’ergonome. Au cours des dernières années, il a développé une expertise en analyse et en adaptation de poste de travail, en réadaptation au travail, en formations sur l’hygiène…

Après sa formation comme éducateur physique, Patrick Vesin s’est très vite intéressé à la complémentarité des dimensions corporelles et psychologiques. Depuis 1979, il anime des ateliers dans différents milieux: Gouvernement du Québec, hôpitaux, CLSC, commissions scolaires, Universités, entreprises privées, vacances-ressourcement, chargé de cours en Gestion du Stress au Département de Kinésiologie de l’Université de Montréal, etc. Il est également conférencier et concepteur du programme « STOP », un guide audio pour aider à développer de nouvelles attitudes face aux situations de stress.  Il est  formateur agréé  par la Commission des partenaires du marché du travail (CPMT) (Emploi Québec). Il est l’auteur du programme de 28 méditations  en ligne « Méditer Autrement »,

Lucie Montpetit est ergothérapeute clinicienne et travaille depuis près de 30 ans avec des personnes souffrant de maladies neurologiques, auto-immunes et dégénératives, souvent affectées par un manque d'énergie au quotidien. Elle anime régulièrement des ateliers de gestion de la fatigue persistante, du stress et de la douleur. Elle a publié aux Éditions de l’Homme l’ouvrage intitulé «Se libérer de la fatigue persistante»

Marie-Chantal Bouchard a complété ses études en service social à l'Université de Sherbrooke en 2005. Depuis ce temps, elle a oeuvré auprès d'une clientèle variée tel que : santé mentale, toxicomanie, personnes âgées en perte d'autonomie, déficience intellectuelle, soins palliatifs et ce, à l'intérieur de différents milieux. (CLSC, centre hospitalier, centre de réadaptation physique et intellectuel) Au cours de sa pratique, elle a eu la chance de travailler et de collaborer à la mise en place de différents projets d'intervention de groupe en établissement.

Marie-Michèle Lord est ergothérapeute, graduée de la maîtrise de l’Université de Montréal. Elle est candidate au doctorat à l’Université du Québec à Trois-Rivières et y est chargée de cours pour les étudiants à la maîtrise. Dans ses recherches doctorales, elle s’intéresse à la santé mentale des travailleurs vieillissants en contexte d’innovation. Elle est présidente directrice générale de la compagnie « Les ergonomes associés du Québec inc.». Elle est auteur de quelques articles scientifiques et a présenté plusieurs communications dans différentes manifestations scientifiques (congrès et colloques) de nature nationale et internationale.

Elle a complété sa maîtrise en sciences biomédicales sur le rôle des activités de loisirs dans la réadaptation des personnes âgées. Depuis 1987, elle a travaillé sur tout le continuum du réseau de la santé soit en hébergement, en centre de jour en hôpital, en réadaptation fonctionnelle, en CLSC. Tout au long de son cheminement professionnel, elle a expérimenté différents rôles reliés à l’ergothérapie que ce soit en clinique, en recherche comme gestionnaire de projet ou formatrice. Actuellement, la collaboration interprofessionnelle et la gestion du stress l’intéressent comme outils facilitateurs de la qualité de vie au travail.

Nathalie Farley Ergothérapeute auprès d’une clientèle adulte multi-handicapée et personnes âgées ayant des compétences dans des champs diversifiés tels soins palliatifs, SCPD, collaboration interprofessionnelle, proche-aidants et autres, Nathalie Farley obtient son titre de professeure adjointe de clinique à l’Université de Montréal en 2008. Elle forme la relève depuis l’an 2000 et met à profit son expertise en tant que cadre-conseil puis gestionnaire dans la transformation du réseau de la santé depuis 2010.

Bachelier en kinésiologie, Monsieur Drouin a complété une maîtrise professionnelle en ergonomie à l’Université du Québec à Montréal. Intervenant en ergonomie au sein de l’Entreprise « Les ergonomes associés du Québec », il s’intéresse particulièrement à l’utilisation des principes de biomécaniques et d’hygiène posturale pour les interventions en milieu de travail. Auxiliaire d’enseignement au baccalauréat en kinésiologie et au programme de de kinanthropologie: profil ergonomie de l’UQAM, il reste au fait des données probantes et dernières découvertes dans le domaine de la science de l’activité physique et du monde du travail. Monsieur Drouin a d’ailleurs remporté un prix lors d’une présentation internationale portant sur l’ergonomie, pour les perspectives novatrices auxquelles il s’intéresse et qui considèrent les approches participatives et une vision holistique du travailleur dans son activité de travail.  Monsieur Drouin…