Andréia R. Malisia

 Andréia R. Malisia est une gradué de l’Université de McGill avec un baccalauréat en ergothérapie. Elle a ensuite entamé une maitrise en science de la réhabilitation en 2009. Depuis le début de sa pratique en 2007 elle travaille auprès des enfants en utilisant la méthode d’intégration sensorielle. À travers les années, elle suivit plusieurs formations, agrandissant son répertoire avec des approches telles la méthode de réorganisation neurofonctionnelle Padovan niveau I à V, l’intégration des réflexes Masgutova ainsi que la méthode des mouvements rythmés BRMT. Elle travaille en offrant des services en clinique, en faisant des contrats scolaire, ainsi que des évaluations et traitements à domicile. Elle a été invitée à donner plusieurs présentations sur l’intégration sensorielle, l’hippothérapie ainsi que les jeux dans le contexte thérapeutique à l’Université de Concordia et McGill pour les étudiants en éducation, en infirmerie et en ergothérapie.

Françoise Lespérance

 

Françoise Lespérance détient un diplôme d’ergothérapie de l‘Université  acquis en 1982 en tant que bachelière. Elle a fait sa carrière d’ergothérapeute dans les centres de réadaptation au Québec auprès de la clientèle pédiatrique ayant diverses déficiences physiques dont près de 20 ans en déficience visuelle. Elle a également été gestionnaire clinique des équipes de réadaptation physique en pédiatrie et en sensorielle pour toute la région de l’Outaouais durant une dizaine d’années. Maintenant, Mme Lespérance utilise son expertise et ses compétences pour partager ses connaissances par des articles de blog disponibles sur son site jouer-et-grandir.com et sous forme de formation.

Martine Désormeaux-Lefebvre

Martine Désormeaux-Lefebvre est ergothérapeute en santé mentale depuis 11 ans. Elle a également complété une Maîtrise en science de la réadaptation à l’Université McGill en 2011. Elle a travaillé 9 ans à l’Institut Universitaire en santé mentale de Montréal. En 2016, elle a travaillé à la clinique TDAH de Montréal avant l’ouverture de la clinique Ergo Santé Globale.

Kathe Villeneuve

Kathe Villeneuve est ergothérapeute en santé mentale depuis 2003. Elle a travaillé pendant plus de 10 ans au sein de l’Institut Universitaire en santé mentale de Montréal (IUSMM). Elle a obtenu, en 2010, une Maîtrise en Sciences biomédicales, option sciences psychiatriques. Elle a complété un microprogramme de 2e cycle en développement des organisations-Gestion stratégique du développement. De 2014 jusqu’à l’ouverture d’Ergo Santé Globale, elle a fait partie de l’équipe de la clinique TDAH de Montréal. Elle a contribué à un article sur le TDAH dans la revue le Virage.

Marie-Michèle Lord

Marie-Michèle Lord est ergothérapeute, graduée de la maîtrise de l’Université de Montréal. Elle est candidate au doctorat à l’Université du Québec à Trois-Rivières et y est chargée de cours pour les étudiants à la maîtrise. Dans ses recherches doctorales, elle s’intéresse à la santé mentale des travailleurs vieillissants en contexte d’innovation. Elle est présidente directrice générale de la compagnie « Les ergonomes associés du Québec inc.». Elle est auteur de quelques articles scientifiques et a présenté plusieurs communications dans différentes manifestations scientifiques (congrès et colloques) de nature nationale et internationale.

Rachel Green

Rachel Green, Ph.D. est une psychologue, psychothérapeute et une facilitatrice d’atelier en entretien motivationnel (EM) avec une réputation internationale. Elle est également fondatrice de formation dancing gecko. Elle a commencé sa carrière en psychologie comme neuropsychologue (BA, Concordia University, Ph.D., Université de Québec à Montréal) avant d’être séduit par l’EM en 2006. Elle est member du Motivational Interviewing Network of Trainers (MINT) et l’Association francophone de diffusion de l’Entretien Motivationnel (AFDEM) duquel elle est actuellement la vice présidente.where she is currently vice-president. Elle est chargée de cours à l’Université de Montréal en psychoéducation, et membre de l’Ordre des psychologues du Québec (OPQ) depuis 2001.

 

Dre. Green à une pratique privée en psychothérapie dans laquelle elle utilse l’EM, la pleine conscience, la thérapie d’Acceptation et engagement (ACT) et l’hypnothérapie afin d’aider ses clients à faire les changements qu’ils veulent faire. Sa clientèle comprend des adolescents, adultes et couples. Elle a une pratique régulière de la meditation de pleine conscience et elle fait plusieurs retraites annuelles afin d’approfondir sa pratique.

Pierre Fortier

Pierre Fortier, M.A., se spécialise en approche TCC pour les troubles sévères et persistants dont la psychose, la schizophrénie, la comorbidité associée et les troubles anxieux sévères. Il est cofondateur du programme des premiers épisodes du département de psychiatrie de l’hôpital du Sacré-Cœur de Montréal et y fût clinicien jusqu’en 2015.  Il est également professeur adjoint de clinique à la faculté de médecine de l’université de Montréal au programme d’ergothérapie et chargé de cours au département de psychologie à l’université du Québec à Montréal. M. Fortier fait de la supervision clinique auprès d’équipes en CLSC  qui œuvrent auprès d’une clientèle qui présente des troubles de santé mentale sévères et persistants.

Tokiko Hamazaki

Tokiko Hamasaki est ergothérapeute et candidate au doctorat en Sciences de la réadaptation à l’Université de Montréal (UdeM) et au Centre de recherche du Centre hospitalier de l’UdeM (CRCHUM). Elle a obtenu son diplôme de premier cycle en ergothérapie à’UdeM en 2001 et complété sa maîtrise en Sciences de la réadaptation à l’UdeM en 2014. Elle pratique en tant qu’ergothérapeute au CHUM depuis 2001. Ses intérêts en recherche portent sur l’évaluation de la douleur, la rhizarthrose, une pratique inter (multi) disciplinaire, et l’organisation des soins.

Geneviève Dion

Geneviève Dion est ergothérapeute ainsi qu’assistante à la coordination en ergothérapeute au sein de Réadaptation Universelle. Elle détient une maitrise ès sciences – Ergothérapie de l’Université du Québec à Trois-Rivières où elle a commencé à s’intéresser à la prévention des incapacités persistantes. En plus de son expérience clinique, elle agit à titre de mentor auprès des ergothérapeutesen regard des interventions sur les facteurs de risque de chronicité de la douleur et à la tenue de dossier. Elle a donné plusieurs formations cliniques aux ergothérapeutes de son milieu ainsi qu’aux médecins omnipraticiens.

Annik Jobin

Annik Jobin est conseillère cadre à l’innovation et au développement des outils cliniques à la direction des services multidisciplinaires, recherche et enseignement universitaire.

Elle a débuté sa carrière comme physiothérapeute, puis a occupé des fonctions de conseillère professionnelle, coordonnatrice clinique, chef de programme. Détentrice d’une maîtrise en sciences biomédicales obtenue à l’École de réadaptation de l’Université de Montréal, elle termine une formation de deuxième cycle en administration de la santé.

Passionnée par l’efficacité dans tous les aspects de sa vie et son travail, elle est toujours à la recherche de nouveaux moyens de mieux faire les choses.