Francine Ferland

Ergothérapeute

Francine Ferland est professeure émérite au Programme d’ergothérapie de l’Université de Montréal. Ses travaux de recherche auprès de l’enfant avec déficience physique et de sa famille l’ont amenée à développer le « Modèle ludique », une approche positive et réaliste de l’enfant. Francine Ferland a présenté de nombreuses conférences au niveau national et international (Argentine, Belgique, France, Suisse, …). Elle est l’auteure de plusieurs ouvrages: « Au-delà de la déficience physique ou intellectuelle – un enfant à découvrir » (2001); « Le modèle ludique – le jeu, l’enfant ayant une déficience physique et l’ergothérapie » (3e éd., 2003); « Grands-parents aujourd’hui: plaisirs et pièges » (2003), « Et si on jouait ? Le développement de l’enfant au quotidien – Du berceau à l’école primaire » (2004), « Le jeu durant l’enfance et pour toute la vie » (2e. éd. , 2005); « Pour parents débordés et en manque d’énergie » (2006).